Грустно, что российской педагогикой не поощряется стремление детей и юношества заниматься большими делами. Речь не о бытовой деятельности, а о тех делах, о которых говорят: "это нужно делу", "на пользу делу" итд, когда не пишут с заглавной, но фактически она имеется в виду. Более того - такое стремление считается признаком и вовсе не благородства, а высокомерия! Ужас. Евроанон имеет друзей и в ЕС, и в России (и самих юных, и постарше) и помнит, что ему самому когда-то (да и школоте нынешней) в старших классах задают тему: "Каким делом или делами такого рода вы хотели бы в жизни заниматься?" Серьезно задают, школота серьезно отвечает, учителя серьезно относятся к ответам. И нигде в другом контексте над этим никто не потешается. А в России сейчас, как мне кажется, лейтмотив на эту тему такой: "Никакие великие дела - не к тебе. Ты просто обычный малолетний долбоеб. А если думаешь о каких-то великих делах - все равно обычный малолетний долбоеб, возомнивший себя не вполне кем. Бессмысленные понты, глупый пубертатный янитакизм, который сам отмирает в 16 лет" (когда так стараются, чтобы он отмирал - это и неудивительно). Кого так стараются вырастить? Идеально серых обывателей с функциями рабочего скота, офисного планктона, при случае - пушечного мяса и, в конце концов, просто-напросто потребляди? Если так, то, по-моему, это вполне удается.
Вопрос: ?
Всего: 21